医学部を目指し、Natureなど科学・医学記事を英語で読む

2/23 Alan Turingの特集

Alan Turing生誕１００年、ということでNatureで特集が組まれています。最近の医学部学士編入試験の傾向として、医学、生命科学だけでなく、それらと社会との関連、また基礎になる科学の基礎知識についての英文が出題されています。いわゆる「理系」の基礎知識は、試験対策だけでなく、医学部に入学後も求められると思います。雑誌の記事でもある程度幅をもって読み込んでおく必要があるでしょう。

Turing at 100: Legacy of a universal mind

2/23 [一般入試出典情報] 慶応大学医学部

今年の慶応の医学部の出題は、すべてネット上の記事からでした。日本の英字記事のサイトを読む習慣をつけるといいのではないでしょうか。Ⅲは、教材として取り上げてはいませんが、一般大学受験用にストックしてあった記事でした。
Ⅰ　週刊ST（ジャパンタイムズ）
What a waste!
http://www.japantimes.co.jp/shukan-st/english_news/opinion/2006/op20060331/op20060331main.htm


Ⅱ（The New York Times）
The Real Threat of ‘Contagion’
http://www.nytimes.com/2011/09/12/opinion/the-real-threat-of-contagion.html 

Ⅲ Daily Yomiuri Online
CULTURAL CONUNDRUMS / Cross-cultural boundaries of information
http://www.yomiuri.co.jp/dy/features/language/T110811005424.htm 

 

これから、国公立の後期試験受験予定者、学士編入受験予定者は、Ⅱの記事は読んでよくとよいと思います。

2/20 2012年 同志社大学 生命医科学部など（2月7日実施）

今年同志社で出題された英文出典はネット上の記事がほとんどです。全学部で様々なテーマの英文が取り上げられてますから、来年度以降受験を予定されている大学受験生が組織的に取り組む価値があると思います。

以下はそのうちの１つ、『ワシントンポスト』からの出題です。取り上げたのは、一部です。出典英文については、リンクするＵＲＬを最後に書いておきます。

出典：http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2010/10/04/AR2010100405700.html 

 

2/17 2012年度 英語入試問題から（英作文２）

国公立大学入試、直前チェックになるかな。

次の日本文を英語に直してください。

１．当時の人々は、疫病の原因を知ることができなかったので、感染を防ぐ方法について意見が完全に一致することはなかった。

２．先生に指されて黒板で問題を解く。間違えたら恥をかく。恥をかけばその教科は嫌いになる確率が高い。そういった生徒の心理状態を読めない先生は、教師失格である。

2/15 2012年度入試から ライティングの問題を2問

1. Write a short essay in response to the following question:
Some people think that fashion magazines show images of medels who are too thin and that this can lead to eating disorders. Should magazines be requires to use models who are more healthy-looking?

2.What do you think is the single biggest medical problem that Japan will face in the year 2050? 

2/9 2月 基礎確認課題・設問

設問をアップします。

設問１
1) So did I have the 40-some years left to me that I had been more or less counting on — or just a year or two?どうしてこなんな自問をしたのでしょうか。

2) that's the case only if the story isn't about you.どういうことなのかわかりやすく説明してください。

3) The experience transformed me from Dr. Oz to just plain Mr. Oz, and it taught me a lot, both about myself and about my patients.具体的にどいういうことですか。

4) Indeed, if I wanted to be truly honest with myself, I might not have scheduled it had I not been such a show-off at my birthday party.この部分を分かりやすい日本語にしてください。

5) But it was a Friday — a Friday the 13th, as it happened — and there would be no results until Mondayは、筆者のどんな気持ちの表れか。


設問2：
The Long Waitの部分を日本語で要約してください。


Part3：英語の要約と感想。
1)　Getting Smartの部分を英語で要約してください（文章の部分を抜き出した「要約」は無効）。

1)　この文章全体についての感想を英語で書いてください。

 

なお、指導本講座へのお問い合わせは、以下からお願いします。

http://web.thn.jp/rj-netschool/otoiawase.html

2/6 2月 基礎確認課題

課題は以下の英文です。まず、サイトから入手して、全文を読んでください。
What I Learned from My Cancer Scare
By Dr. Mehmet Oz Thursday, June 02, 2011
http://www.time.com/time/specials/packages/article/0,28804,2075133_2075127_2075098,00.html 


三つ部分に分けて設問を設定します。
Part１：質問5問。
Part2：日本語の要約。
Part3：英語の要約と感想。

出題意図は、Part１では、英文の読みがどれだけきちんとできるかのチェック、Part2では日本語での要約力、Part3では、英語のライティング力のチェックです。

具体的な設問は数日後にアップしますので、このブログをチェックしてください。

2/1 要約 How Doctors Think --- ４

その３の要約のヒントです。

⑦　the negative consequences of overwork on a doctor's performance when seeing patients.

⑧　the way to solve the problem of the large number of parents who want their children to see a doctor in the night time.

今回の課題は、早稲田大学国際教養学部の昨年度の問題からでした。ヒントは、設問の選択肢を流用しました。要約のコツは、だらだら訳すのではなく、一言あるいは一行で内容をまとめることです。このことは、段落ごとでも、文章全体についても言えることです。その点で、この選択肢のまとめはまとめるヒントになったのではないでしょうか。
東大の前期試験でも、要約は必ず出題されます。また、早稲田大学の文学部、文化構想学部では、一行の英語で要約する問題が出題されます。ある意味要約させることで、英語力も思考力も調べることができます。
医学部一般入試、医学部学士編入試験では、「要約しなさい」という出題形式ではないにしても、設問に答えるためには要約しつつ、英文を読む能力が求められます。相変わらず、構文把握、単語に訳語を当てはめる作業をやっているようではなかなか医学部入試は突破できません。特に、大学入試の際に「和訳」が出題される国公立大学・大学院出身者は自分の英語力の再検討が必須です。また、ある程度の期間留学していたからといって、英語の要約が必ずしもできるとは限りません。同様に再チェックが必要です。

次回は、「2月基礎確認課題」の1つとして、最近の記事の要約を課題にしたいと思います。

なお、6月の医学部学士編入試験まで、半年を切っています。本講座指導を希望される方はお早目にご参加ください。お問合せ：http://web.thn.jp/rj-netschool/otoiawase.html